一直以來都覺得哲學很虛無縹緲，都會問念這個科系的朋友們，學了可以做什麼？以前我覺得沒有什麼用。現在卻覺得好有趣，當然也可能是自己的環境不同了，生理上的需求不用擔心，開始有時間空間去追求另一個層次。我感謝病毒來襲，使我的心智豐富了。
柏拉圖的靈魂循環不滅性
古希臘的哲學家柏拉圖曾說 “Thinking is talking of the soul with itself” 思考是身體與靈魂的對話，他也提出靈魂循環不滅性、同類互知等學說。他說：「我們現在清醒著，但之前的我們在熟睡，我們從睡的狀態進入到醒的狀態，接著我們又從醒的狀態回到睡的狀態，周而復始，這就是循環。靈魂是組成我們的一部份，會在我們身體死亡之後繼續存在，像車報銷不能開後，零件還在，這就是靈魂的不滅性。」
心靈或心智，若與身體分開能獨立存在又叫靈魂，是人們用來思考認知的，來組成中心思想、觀念、價值觀、人生觀和信仰等。柏拉圖說，通常我們的思考會被身體的一些需求打亂，比如對吃、喝、性、睡眠、舒適等慾望，但是透過脫離肉體的需求，心靈和靈魂就可以更好地專注，如果你善於在活著的時候練習，將你自己與肉體分離，那麼當你的身體死去，心靈就可以前往那個柏拉圖的極樂世界。如果你太過於陷入身體的渴求，在你死後你的靈魂會被吸回這個世界上，可能會轉世進入另一個肉體，再次轉世成人，或變成不同的生物繼續學習。 柏拉圖說，你的目標應該是活著時練習把心靈從身體分離出來。像佛家說的空，不受七情六慾而支配，身體受苦的時候，用念經打坐修行降低痛苦。專科的時候，曾和一位信佛的朋友聊到，如果佛家說修身不要大喜大怒，一切平平就是福，不是很無聊嗎？我寧願大吵之後，達到共識合好，享受人生的大起大落。現在想一想，要做到平平的是心境，其實很難，但有了比較全面的了解，能夠Zoom out，就比較不會在一個結骨眼糾結。
靈為什麼要來到世上學習？天堂那麼好的話，為什麼要下來受苦？
就像打電動一樣，你希望透過破關，玩完整個遊戲，若能整個遊戲達到無所不知的境界，就有圓滿的滿足。如果有不同的角色扮演，你不也會想試試，看生在不同的條件資源下，對你想達到的結果會有什麼不同的影響？
生物會因為自然演化而改變，靈呢？透過不同角色學習生命的不同課程，之到修完畢業。在那之前會不斷循環，以不同的狀態存在，這就能讓我們在柏拉圖所謂同類互知的情況下，真正設身處地的感受。最後就會發現，自身的認知是限於自己的經驗，別人也是，所以沒有對錯進而取得「雅量」與「大愛」的徽章。經過愛自己，但自己曾是不同的植物、動物，進而愛所有的生命，學會對所有事物持有感恩的心。
如果說到處去旅遊是為了增廣見聞，培養雅量。
那靈的世界也是如此…
當你抱持這樣的見解，去看待生命的事件， 美麗不美麗，有不有名，錢多不多、家人怎麼看你、朋友怎麼評價你，你就能排出優先順序了…看到還在掙扎在各個環節的人們，短暫的生命，自然流出憐憫之心，他們正在修他們的課，破他們的關，不成功按下重來鍵繼續。如果能做到充份地感受生命，不受軀殼限制，隨時能抽離，不受逆境影響，這就是靈的終極之戰，在個體和整體間轉換，是真正的自由。
最後再談一下家人能永遠在一起嗎？有群體轉世之說，比如說去世的外婆回來當你的孩子，這樣不也是以不同的身份永遠在一起嗎？如果大家都修完生命的課程，還是可以以靈的形式繼續在一起。我甚至覺得這有可能只是說，愛能穿越時空，如果你的親人好友離開但你還能感受到你們之間的愛，這也是一種連結。
好吧，我原諒所有在我身上發生的不好的事，對我不好的人…
感謝所有讓我學習到的人事物…這樣我們之間就只存在正向的連結…
Acapoti 喝杯茶看世界 